Pédagogie

Le téléphone mobile peut-il s’insérer dans des démarches d’éducation à l’image ? Le festival décline cette question tout au long d’une journée de réflexion, en présence de représentants de l’Éducation nationale, de porteurs de projets, d’intervenants et de participants à divers ateliers. Bref aperçu de quelques rencontres de l’équipe Pocket Films sur des projets achevés ou en cours de finition...

« Le lettre filmée » Atelier à Aulnay-sous-bois

// Pédagogie

Piloté par le Forum des images et soutenu par la DAAC du Rectorat de Créteil, le projet « La lettre filmée » s’est déroulé pendant le premier semestre de l’année scolaire 2009-2010 dans une classe de 3ème du collège Claude Debussy d’Aulnay-sous-bois (région parisienne). Le projet a proposé aux élèves un travail sur l’altérité à travers la réalisation de lettres filmées sur téléphone mobile. Ces réalisations ont permis d’engager une réflexion autour du téléphone mobile, outil de communication et nouvel objet de (...) Lire la suite »

Video de Bolso

// Pédagogie

Video de Bolso est un atelier d’initiation aux nouveaux médias destiné à des formateurs et associations, mené au Brésil par la société Feitoamouse. Il a pour but de donner des bases théoriques et pratiques en matière de nouvelles technologies au travers de la réalisation de courts films, mais surtout d’apprendre à adapter ces technologies à l’environnement dans lequel travaille les formateurs-participants. Les champs explorées vont du tournage avec téléphone mobile à, entre autre, l’utilisation du wifi (...) Lire la suite »

Les enfants de la comédie

// Pédagogie

Les enfants de la comédie proposent un concept complètement original qui permet à des enfants et adolescents de suivre une solide formation de comédien, chanteur et danseur et de participer à des spectacles professionnels. Une pédagogie unique, un espace de liberté qui privilégie le respect de l’originalité de l’apprenti comédien. Un atelier Pocket Films s’y est tenu en 2007. www.enfantsdelacomedie.asso.fr Lire la suite »

L’atelier Retour d’image « Filmer avec un téléphone portable » primé par la Mairie de Paris

// Pédagogie

Le festival Retour d’image a reçu le prix spécial du Jury des trophées « Changeons de regard » (2008),décerné par la Mairie de Paris, pour son atelier « Filmer avec un téléphone portable ». Le festival Pocket Films avait programmé en 2008 quatre de ces films. Retour d’image - un festival ouvert sur les différences - organise un atelier de formation faisant collaborer des participants touchés par un handicap et des personne valides. En 2008, dans le cadre de l’atelier « Filmer avec un téléphone portable (...) Lire la suite »

Tournez un film avec votre téléphone portable : mode d’emploi

// Pédagogie

Vous avez une caméra dans la poche, en voici le mode d’emploi. Tournez un film avec votre téléphone portable de Benoît Labourdette Si vous avez envie que ce petit appareil que l’on a toujours sur soi, à portée de main et de sonnerie, devienne votre caméra pour réaliser vos projets, vos fantasmes, alors vous trouverez dans ce livre la « boîte à outils » pour tirer le meilleur de votre téléphone, en tant que caméra. A quels types de projets un téléphone peut-il servir ? Qu’est-ce qu’il a de plus et de (...) Lire la suite »

Filmer le réel

// Pédagogie

« Filmer le Réel » est un projet conduit au lycée expérimental Jean Renoir de Bondy durant l’année scolaire 2007 / 2008, piloté par le Forum des images et en partenariat avec la Fondation Sciences Po. Pensé comme un moyen de familiariser les élèves avec le cinéma documentaire et les nouvelles formes de journalisme citoyen, ce projet a conduit 33 élèves à réaliser, dans le cadre de leur épreuve anticipée de TPE (Travaux Personnels Encadrés) au baccalauréat, des exercices documentaires sur téléphones (...) Lire la suite »

Cellulogrammes

// Pédagogie

Cellulogrammes est un projet d’éducation à l’image mené en milieu scolaire en Seine-Saint-Denis sous l’égide du réalisateur Philippe Troyon. Depuis Septembre 2007, quatre classes d’établissements scolaires de Seine-Saint-Denis - du CM1 à la Terminale - ont participé au projet. Ces classes ont accueilli régulièrement un réalisateur, une poète, une juriste et une anthropologue qui les sensibilisent tous à leur manière à l’écriture, l’image et au son. Le but du projet est de faire écrire aux élèves un (...) Lire la suite »

Instantanés d’ateliers

// Pédagogie

Le téléphone mobile peut-il s’insérer dans des démarches d’éducation à l’image ? Le festival décline cette question tout au long d’une journée de réflexion, en présence de représentants de l’Éducation nationale, de porteurs de projets, d’intervenants et de participants à divers ateliers. Bref aperçu de quelques rencontres de l’équipe Pocket Films sur des projets achevés ou en cours de finition... Téléphone mobile et éducation à l’image - Le téléphone mobile peut-il s’insérer dans des démarches d’éducation à (...) Lire la suite »

L’ESAV de Toulouse

// Pédagogie

Pôle d’excellence au sein de l’université de Toulouse le Mirail, L’ESAV forme les étudiants aux pratiques et à la recherche en audiovisuel. L’école accueille en moyenne un peu plus de 200 étudiants chaque année après sélection, au niveau premier, deuxième, et troisième cycle. L’enseignement dispensé prépare aux métiers de l’audiovisuel et du cinéma, tout en offrant à chaque étudiant la perspective d’être un jour « l’interface intelligente » d’une société, d’une entreprise ou d’une collectivité, capable d’allier (...) Lire la suite »

Le Fresnoy

// Pédagogie

Si, aujourd’hui, Le Fresnoy mérite pleinement son titre de Studio national, c’est d’abord par son rayonnement international, et parce que de nombreuses institutions étrangères y voient une manière française d’enseigner l’art, d’en explorer et d’en produire les expressions et les formes nouvelles." (...) Alain Fleischer, Directeur du Fresnoy Le Fresnoy, Studio national des arts contemporains, est un établissement de formation artistique et audiovisuelle de haut niveau qui accueille des étudiants (...) Lire la suite »

Pages 1 | 2